Izglītības procesa dizains
Izglītība pieaugušajiem balstās uz citiem principiem, nekā skolēniem. Galīgo mācību rezultātu ietekmē daudzi faktori. Kā arī jaunā Y paaudze ir radījusi jaunus izaicinājumus mācību speciālistiem.
Galveno procesu un mācību rezultātu ietekmējošo faktoru izpratne un ņemšana vērā ir tas, kas nosaka mācības panākumus.
SEMINĀRA – TRENIŅA PROGRAMMA
- Cilvēka fizioloģija. Ko ir svarīgi ņemt vērā, modelējot izglītības procesu:
- Smadzenes un motivācija. 3-funkcionālais modelis;
- Pašmācības stratēģijas;
- Zināšanas, prasmes un to apguves līmeņi.
- Mācīšanās, kuras pamatā ir motivācija. Lietotāja ceļojuma karte mācībās (Customer Jorney map).
- Četri procesa posmi, kas noved pie rezultāta.
- Instrumenti un paņēmieni katram posmam.
Seminārs apvieno teorētisko materiālu un praktiskos individuālos un grupu uzdevumus.
Mācības notiek nelielā grupā ar uzsvaru uz individuālu pieeju, laiku diskusijām, apspriešanai, piemēru, gadījumu analīzi, atbilžu sniegšanu uz jautājumiem.
Seminārs der gan profesionāļiem, gan iesācējiem. Tajā tiks sniegti praktiski pielietojami instrumenti, algoritmi, loģika
SEMINĀRU VADA
Jeļena Horoškina
Izglītības procesu dizainere (ieguvusi mini MBA Izglītības procesu dizainera specialitātē (Atklātā Eiropas Ekonomikas un politikas akadēmija – OEAEP Prāga)), biznesa trenere, psiholoģe. Daudzus gadus vadījusi liela Latvijas mazumtirdzniecības uzņēmuma personāla nodaļu. Izveidojusi iekšējo treneru komandu mācību programmu izstrādei un īstenošanai. Kopā ar treneru komandu izstrādājusi izglītojošu spēli pārdošanas prasmju attīstīšanai un apgrozījuma celšanai. Moderē darba grupas radošu risinājumu biznesā rašanai.
SEMINĀRA ILGUMS: 7 STUNDAS
Iespējama arī semināra saīsinātas versijas (4 stundas) novadīšana tiešsaistē.
